La Integración Curricular aspira a conseguir que los docentes no se limiten a llevar a la práctica las propuestas de las editoriales, sino que contextualicen realmente el currículo prescrito por la administración e intervengan activamente en su diseño y organización. También defiende una visión del aprendizaje y la enseñanza como un camino que docentes y alumnos deben seguir para construir conexiones significativas entre el mundo del aula y el mundo real.